. 活动目标：会沿着边线大胆地撕纸，发展小肌肉的动作。1 活动准备：幼儿用书《动物妈妈生宝宝》、胶水、抹布等。1 活动过程：通过配对游戏和撕纸贴画，让幼儿学会撕贴纸的方法，发展小肌肉的动作。以上是我为大家整理的幼儿园小班美术教案10篇，供大家参考。希望对大家有所帮助。
幼儿园小班绘画教案（篇1）目标：学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 尝试用纸团大胆地进行操作活动。 通过印画，体验玩色活动带来的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质 活动准备 图片：花田 雏菊4 野花4 报纸印团，画纸，颜料，小盘。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿的欣赏能力。
以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意尝试新的作画方式———纸浆涂画。 大胆地用纸浆做出自己喜欢的画面。 愿意向大家讲述自己的感受，能欣赏同伴的作品。 活动准备： 幼儿用书第20—21页。
将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展。 幼儿园小班美术教案 篇6 活动目标： 在游戏过程中，学习粘贴水果。 在活动中，体验帮助别人的快乐。 活动准备： 纸剪水果（苹果、香蕉、梨、葡萄、西瓜）若干；自制果篮幼儿人手一份；浆糊、毛巾若干；水果店场景布置；小熊头饰三个。
圆的手工制作如下：制作圆饼：首先，准备一张圆形卡片纸，将纸对折成半圆形，然后在纸的一面画上自己喜欢的图案或写上文字。接着，将纸展开，沿着刚刚画好的图案或文字剪下纸上的内容，剪好后就是一个圆饼的形状了。
花环：使用仿真花材料和细绳或者金属丝制作花环，通常一圆圈圆环用来作为花环的底层。 圆形的拼贴画：在圆形的卡片或者纸张上制作拼贴画，用剪刀、贴纸、调色板等材料来创造各种有趣的图形。 气球装饰：利用彩色气球制作各种有趣的装饰品，如蒲公英、心形、圆环等。
手工绕线碟：这是一个非常简单的手工项目，使用细绳或线，围绕着圆形卡纸或纸板制成的线碟。可以制作成不同颜色和尺寸的线碟，用来组织线材或其他小物品。圆形拼贴画：制作圆形拼贴画可以使用不同颜色和材质的纸、杂志、贴纸、绸带以及其他杂项物品，创造出一个艺术性的圆形构图。
纸沙发：将正方体粘在长方体左边，圆柱体粘在长方体右边，把圆粘在正方体左边，就做成了一个长沙发。纸电话：将正方体和长方体粘在圆柱体两边，将圆写上数字，粘在圆柱体中间部位，就可以做出一个电话了。机器人模型，将长方形纸分成手臂和身体，涂上颜色。
幼儿园的宝宝常常要做手工作业。 小点的宝宝要做非常简单的小手工。 下面我们就用三张圆形的彩色卡纸做出一块大西瓜，特别简单，适合小点的孩子做。 制作过程： 准备材料 红、黄、绿三种颜色的卡纸；笔、剪刀、胶、圆规。 用圆规画出三个大小不一的圆形，绿的最大，黄的稍小，红色的最小。
制作收纳盒：首先准备一块百洁布将它粘在圆形纸质打包盒的盖子内侧，然后把家里的缝衣针全部插在百洁布海绵上面，防止拿放戳到手，接着把缝衣服的线圈扔进打包盒里面，最后盖上打包盒的盖子就可以了。这样一个简单又实用的针线收纳盒就制作完成了。
1、圆形可以画出一个太阳。先画一个圆形，然后给圆形添加火焰，一个太阳就形成了。圆形可以画出一个笑脸。先画一个圆形，然后加上眼睛和弯弯的嘴巴，一个圆圆的笑脸就画好了。
2、在椭圆的基础上进行绘画，能够画出画画板、香喷喷的烤面包、小鹿、小奶牛、小猪、小鱼、直升飞机等等，这些图案只需要在椭圆形的基础上稍微添几笔，简单又好看。
3、太阳：通过将一个圆分割成两半，并在上方添加一条直线作为太阳的光芒，可以设计出太阳的形状。太阳是地球的能源之源，象征着光明、温暖和希望。这个图形可以用于表示活力、生命力和积极向上的精神。人体轮廓：将一个圆作为头部，两条线段作为身体和四肢的轮廓，可以设计出一个简单的人体轮廓。
幼儿园大班美术活动教案及反思三篇1 活动目标：通过欣赏故事、玩色，感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。（难点）学习用棉签棒蘸颜料作画。（重点）大胆地动手操作，喜欢用棉签棒作画。活动准备：多媒体课件；红、黄、蓝颜料；白纸（画有毛毛虫的轮廓）。
幼儿园大班美术教案篇1：本活动旨在让幼儿通过欣赏恐龙图片，了解不同恐龙的外形特征，并在此基础上抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。通过大胆表现自己想象中的恐龙，培养幼儿的观察力和创造力。活动准备包括幼儿对恐龙的初步认识，各种恐龙图片，以及绘画用品。
幼儿园大班美术教案 篇1 目标： 学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 准备： 幼儿用书《花伞》。 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。
口字式构图：也称框式构图，一般这种构图多用于在前景中，利用门、窗框架等作前景，从而表达主体，阐明环境。这种构图形式比较符合人的视觉经验，观赏者通过门或窗来观看影像，从而产生更强烈的现实空间感和一定的透视效果。三分式构图：可横向三分法或纵向三分。
插画的形式大体有以下几种：卷首附图、文中插图、上图下文或下图上文、内封面或扉页画和牌记等。 我国古代插画的历史演变，可以看作是版画的发展历史。同时，也是民间年画史。只不过民间年画更早地独立成为一种商品，它是商业插画的前身。 欧洲的插画历史与我国相似，最早也是运用于宗教读物之中。
非叙述类构图，与叙事类构图相反，不具有明显的故事性，画面也一般没有现实背景，通过比较隐喻的方式，更多地表现一种观点的构成类型。造型创意。在材料应用篇中，我们说造型是插画师表达能力和创造力的重要方面。在编排设计中融合了个人审美与喜好，造型必然具有创造性。
1、圆形构图是把景物安排在画面的中央，圆心正是视觉中心。圆形构图看起来就象一个团结的团字，用示意图表示，就是在画面的正中央形成一个圆圈。圆形构图，除了圆形物体以这种图式表示其圆外，实际上有许多场景可用圆形构图表示其团结一致，既包括形式上的，也包括意愿上的。
2、圆形构图是指将所要表现的内容或形象放在一个圆形区域内进行设计的一种图形构成方式。这种构图方式可以很好地突出主题，使得整个作品更加紧凑、有层次感。圆形构图可以用来表达许多不同的主题，包括自然、生活、艺术等等，是一种广泛应用的表现形式。圆形构图的优点在于其具有很好的和谐感和平衡感。
3、圆形式构图，主要是指被摄景物具有圆形线条结构或形态。其特点是有丰满、流动和完整之感。这种构图形式在我们的生活中较为常见，其装饰感较为强烈，能体现出旋律的优美，表现出柔和、美满的情调。
4、圆形构图就是让静物在画面中围城一个圆圈。圆形构图在视觉上给人以旋转、运动的审美效果。椭圆形大都采用宽大于高的横幅构图形式，它不仅有静态效果，也会产生动态效果。多层空间构图 这类型构图突破传统的构图法则，给人的视觉效果更具有冲击力。