1、一架飞机飞行于两城之间顺风需要6小时30分，逆风时需要7小时，已知风速是每小时26千米，求两城之间的距离是多少千米？ 甲、乙两人分别从AB两地同时出发，如果两人同向而行，经过13分钟，甲赶上乙。如两人相向而行，经过3分钟两人相遇。
2、一元一次方程应用题归类汇集 （一）行程问题： 从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为___。
3、通过练习巩固学生已学过的列出一元一次方程解应用题的5个步骤和有关注意事项，特别是提高寻找相等关系，并把相等关系正确地表示成方程的能力。 通过练习使学生进一步领会采用代数方法解应用题的优越性。
4、篇一：小学方程应用题类型 a×8×b可以简写成（）。 当m=4时，3m+㎡=（）。 三个连续自然数，中间的数是m，它前面的数是（），后面的数是（）。 小明买x本日记本，每本8元，付出10元，找回（）元。 6x+y表示x与y的和的6倍。（） 4x+10=70和5x+3x=120的解相同。
5、四年级解方程应用题30道有答案，必须清楚，给你好多分。... 四年级解方程应用题30道有答案，必须清楚，给你好多分。
白杨木雕是东阳地区非常有名的木雕。杨树品种属千年，百年直径不到一尺，因此杨树密度十分湿润、非常纤细，比象牙更美。这种雕花香筒，又称香熏，用里面的香料、花、花，使这种香气从孔缝里散发出来，再从中散发出来。
杨树是一种常见的树木，它属于杨柳科，是落叶乔木的一种。杨树在生态环境和经济发展中都具有重要作用。首先，杨树的适应能力强。它们可以在各种土壤条件下生长，从平原到山区，从沿海到内陆，无论是碱性还是酸性土壤，杨树都能够良好地适应。因此，杨树成为了生态环境保护的重要选择。其次，杨树的生长速度快。
杨树的树冠茂密，叶子繁茂，具有很好的防风固沙效果，能改善环境质量。 杨树还能防止水土流失，保护农田和河流，对生态环境保护有着重要作用。 杨树的用途不仅限于提供木材，其树叶和树皮还可用于医药、饮食和染色等领域。 树干也可制作成工艺品，如木雕、家具等，具有较高的经济价值。
平遥古城的建筑风格 平遥古城自明洪武三年（公元1370年）重建以后，基本保持了原有格局。平遥城内的重点民居，系建于公元1840～1911年之间。民居建筑布局严谨，轴线明确，左右对称、主次分明、轮廓起伏，外观封闭，大院深深。
1、x+7+y=40 1800x+7×600+1200y=60000 解方程得x=27 y=6 设商家购得乙种型号手机8部，甲种手机x部，丙种手机y部，根据题意列方程得 x+8+y=40 1800x+8×600+1200y=60000解方程得x=28 y=4 再分别答就可以了。
2、解：设先安排整理的人员有x人，每人每小时工作量为单位1，则：3x+2*15=60 3x=30 x=10 人 即先安排整理的人员有10人。有人问毕达哥拉斯，他的学校有多少名学生，他回答说：“一半学生学数学，四分之一学音乐，七分之一正休息，还剩3个女学生。
3、一）行程问题：从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为___。
4、解：设乙加工了X小时，则甲X+6；的方程 1/20（x+6）+1/15x=1 3x+18+4x=60 x=6 甲加工了6+6=12小时。
5、解：设甲每分钟跑X圈，乙每分钟跑Y圈。根据题意列方程得：2X+2Y=1 6X-6Y=1 求得X=1/3 ，Y=1/6 甲每分钟跑1/3圈，乙每分钟跑1/6圈。1有五角，一元，二元三种人民币100张，合计100元。
6、初一解方程30道应用题及答案如下：某中学修整草场，如果让初一学生单独工作，需要5小时完成；如果让初二学生单独做，需要5小时完成.如果让初初二学生一起工作1小时，再由初二学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？设初二学生还要工作x小时。
1、-b求两个数相差的多少的应用题：已知甲乙两数各是多少，求甲数比乙数多多少，或乙数比甲数少多少。 c求比一个数少几的数的应用题：已知甲数是多少，乙数比甲数少多少，求乙数是多少。 （9 ） 解答乘法应用题： a求相同加数和的应用题：已知相同的加数和相同加数的个数，求总数。
2、小学数学必考题应用题1 小明看一本书，原计划每天看35页，32天看完。实际每天比计划多看5页，实际用多少天看完？ 修一条路，原计划每天修0.4千米，70天可以修完。实际每天修的米数是计划的25倍。实际用多少天完成？ 绿化队植树，计划8天完成任务。实际每天植树240棵，7天就完成了全部的植树任务。
3、小学应用题是小学数学的必考内容之一，那么，下面是我给大家整理收集的小学数学经典应用题及答案，内容仅供参考。